Past Tense In Hindi Exercise: सामान्य भूतकाल (Simple Past) का संपूर्ण अभ्यास और नियम

अंग्रेजी व्याकरण में महारत हासिल करने के लिए, काल (Tense) को समझना अनिवार्य है। विशेष रूप से, past tense in hindi exercise छात्रों के लिए एक महत्वपूर्ण विषय है। यह अभ्यास आपको भूतकाल की घटनाओं को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने में मदद करेगा। हम यहाँ सामान्य भूतकाल (Simple Past Tense) की जटिलताओं को सरल करेंगे, जिससे आपकी व्याकरणिक समझ मजबूत हो सके। यह गाइड आपको क्रिया के रूप और सहायक क्रियाओं के सही उपयोग में कुशल बनाएगी। हम अभ्यास प्रश्न और विस्तृत नियम प्रस्तुत करेंगे, जो भारतीय शिक्षार्थियों की ज़रूरतों को ध्यान में रखकर तैयार किए गए हैं।

सामान्य भूतकाल (Simple Past Tense) की मूल संरचना

सामान्य भूतकाल (Past Indefinite Tense) का उपयोग उन कार्यों या स्थितियों को बताने के लिए किया जाता है जो अतीत में शुरू हुए और समाप्त हो गए। हिंदी में, इन वाक्यों के अंत में अक्सर ‘आ’, ‘ई’, ‘ए’ या ‘या’, ‘यी’, ‘ये’ आता है। यह काल अंग्रेजी व्याकरण का आधार स्तंभ है। इसकी सटीक संरचना को जानना बहुत ज़रूरी है।

भूतकाल में किसी निश्चित समय पर किए गए कार्यों को बताने के लिए यह काल प्रयोग होता है। जैसे, “कल मैंने फिल्म देखी।” इस वाक्य में क्रिया ‘देखी’ स्पष्ट रूप से बीते हुए समय को दर्शाती है। भूतकाल की आदतों या बार-बार होने वाली घटनाओं को भी इसी काल में व्यक्त किया जाता है।

स्वीकारात्मक वाक्य (Affirmative Sentences) बनाने के नियम

स्वीकारात्मक वाक्यों में सहायक क्रिया (Helping Verb) ‘did’ का प्रयोग नहीं किया जाता है। यह Simple Past Tense की सबसे खास पहचान है। कर्ता (Subject) चाहे एकवचन हो या बहुवचन, मुख्य क्रिया (Main Verb) का दूसरा रूप (V2) ही प्रयोग होता है। यह नियम सभी प्रकार के कर्ताओं पर समान रूप से लागू होता है।

संरचना: Subject + Verb (V2) + Object + Other Words.

• He went to the market yesterday.
  वह कल बाज़ार गया था।
• They finished their project last week.
  उन्होंने पिछले सप्ताह अपना प्रोजेक्ट पूरा किया।
• I saw a great movie on Sunday.
  मैंने रविवार को एक बेहतरीन फिल्म देखी।
• She called me in the morning.
  उसने मुझे सुबह फोन किया।

नकारात्मक वाक्य (Negative Sentences) का उपयोग

नकारात्मक वाक्यों में ‘did not’ सहायक क्रिया का प्रयोग होता है। यह ‘didn’t’ के रूप में भी प्रयोग किया जा सकता है। एक महत्वपूर्ण नियम यह है कि ‘did’ के प्रयोग के बाद हमेशा क्रिया का मूल रूप (Base form, V1) ही आता है। V2 का प्रयोग केवल स्वीकारात्मक वाक्यों में होता है।

संरचना: Subject + did not (didn’t) + Verb (V1) + Object + Other Words.

यह संरचना क्रिया के मूल रूप के प्रयोग को अनिवार्य बनाती है। ‘Did’ स्वयं ही भूतकाल को दर्शाता है, इसलिए क्रिया को दोबारा V2 में बदलने की ज़रूरत नहीं होती है। यह नियम नकारात्मक वाक्यों में सटीकता सुनिश्चित करता है।

• I did not invite him to the party.
  मैंने उसे पार्टी में नहीं बुलाया।
• She didn’t recognize me in the crowd.
  उसने मुझे भीड़ में नहीं पहचाना।
• They did not finish the meal.
  उन्होंने भोजन खत्म नहीं किया।
• He didn’t tell me the truth.
  उसने मुझे सच नहीं बताया।

प्रश्नवाचक वाक्य (Interrogative Sentences) की संरचना

प्रश्नवाचक वाक्य दो प्रकार के होते हैं: ‘Yes/No’ प्रश्न और ‘Wh-word’ प्रश्न। दोनों ही प्रकारों में, सहायक क्रिया ‘did’ या ‘Wh-word’ का प्रयोग वाक्य की शुरुआत में किया जाता है। मुख्य क्रिया हमेशा V1 रूप में रहती है।

1. Yes/No प्रश्न (Did से शुरू होने वाले):
संरचना: Did + Subject + Verb (V1) + Object + Other Words + ?

• Did you meet Vishal yesterday?
  क्या तुम कल विशाल से मिले थे?
• Did she finish her work on time?
  क्या उसने अपना काम समय पर पूरा किया था?
• Did they buy a new car?
  क्या उन्होंने एक नई कार खरीदी?
• Did he call you last night?
  क्या उसने तुम्हें पिछली रात फोन किया था?

2. Wh-word प्रश्न (प्रश्नवाचक शब्द से शुरू होने वाले):
संरचना: Wh-word + did + Subject + Verb (V1) + Object + ?

प्रश्नवाचक शब्दों का सही चयन सवाल की दिशा तय करता है। Wh-word जैसे ‘Why’, ‘What’, ‘Where’, ‘When’ का प्रयोग होता है। ये वाक्य अतीत में किसी विशिष्ट जानकारी की मांग करते हैं।

• Where did you buy this dress?
  तुमने यह ड्रेस कहाँ से खरीदी?
• Why did you not invite me?
  तुमने मुझे क्यों नहीं बुलाया?
• What did he say to you?
  उसने तुमसे क्या कहा?
• When did they leave for Kolkata?
  वे कोलकाता के लिए कब निकले थे?

अभ्यास 1: क्रिया के सही रूप (V2) का प्रयोग

यह अभ्यास स्वीकारात्मक वाक्यों में क्रिया के दूसरे रूप के उपयोग पर केंद्रित है। छात्रों को ब्रैकेट में दिए गए क्रिया के मूल रूप को V2 में बदलना होगा। V2 के नियम नियमित (regular) और अनियमित (irregular) क्रियाओं के लिए अलग-अलग होते हैं, जो सीखने के लिए महत्वपूर्ण हैं। इस खंड में सटीकता बढ़ाने के लिए नियमित क्रिया और अनियमित क्रिया दोनों का मिश्रण है।

निर्देश: कोष्ठक में दिए गए क्रिया रूपों का भूतकाल रूप (Past Form) भरकर वाक्य पूरे करें।

1. My mother …………. (prepare) a delicious dinner last night.
2. The students …………. (sing) a beautiful song in the assembly.
3. We …………. (reach) the station five minutes late.
4. He …………. (write) his first novel in 2018.
5. She …………. (cut) the cake for her birthday.
6. The old man …………. (tell) us an interesting story.
7. They …………. (live) in Mumbai until 2020.
8. I …………. (buy) a new pair of shoes yesterday.
9. My sister …………. (teach) me math last year.
10. The company …………. (make) huge profits last quarter.
11. We …………. (see) the famous monument last Sunday.
12. The police finally …………. (catch) the criminal.
13. It …………. (rain) heavily throughout the night.
14. They …………. (win) the championship match easily.
15. You …………. (give) me the correct address.

उत्तर 1:

1. prepared
2. sang
3. reached
4. wrote
5. cut
6. told
7. lived
8. bought
9. taught
10. made
11. saw
12. caught
13. rained
14. won
15. gave

अभ्यास 2: जंबल्ड वाक्यों को क्रम में लगाना

इस खंड में वाक्य के हिस्सों को सही क्रम में लगाकर अर्थपूर्ण Past Indefinite Tense के वाक्य बनाने हैं। यह अभ्यास छात्रों की वाक्य संरचना (Sentence Structure) की समझ को बेहतर बनाता है। नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्यों को शामिल करने से उनकी वाक्य विन्यास क्षमता की भी जाँच होती है। यह अभ्यास दिखाता है कि कर्ता, क्रिया और कर्म कैसे व्यवस्थित होते हैं।

निर्देश: अव्यवस्थित (jumbled) भागों को व्यवस्थित करके सही और अर्थपूर्ण वाक्य बनाएं।

1. did not – the truth – she – admit

2. who – the race – yesterday – won

3. early – they – woke up – in the morning

4. the doctor – not – did – consult – you

5. a new – opened – factory – they – last month

6. the final – India – match – did – win?

7. me – why – insult – did – you – in public?

8. his mistake – realize – he – after the incident

9. the letter – post – did – you – in time?

10. the students – finished – their work – quickly

उत्तर 2:

1. She did not admit the truth.
2. Who won the race yesterday?
3. They woke up early in the morning.
4. You did not consult the doctor.
5. They opened a new factory last month.
6. Did India win the final match?
7. Why did you insult me in public?
8. He realized his mistake after the incident.
9. Did you post the letter in time?
10. The students finished their work quickly.

अभ्यास 3: हिन्दी से अंग्रेजी अनुवाद (स्वीकारात्मक)

हिंदी वाक्यों को Past Simple के स्वीकारात्मक नियमों का पालन करते हुए अनुवाद करना है। यह अनुवाद अभ्यास V2 के सही उपयोग और अतीत के संदर्भों को समझने पर जोर देता है। भारतीय छात्रों के लिए यह अभ्यास सेट बहुत उपयोगी है। यह उनकी बोलचाल की भाषा को औपचारिक व्याकरण से जोड़ने में मदद करता है।

निर्देश: निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद करें।

1. उन्होंने मुझे अपने जन्मदिन की पार्टी में बुलाया।
2. कल हमने नया कंप्यूटर खरीदा।
3. मैं सुबह 7 बजे दफ्तर पहुंचा।
4. भारत ने 1983 में पहला विश्व कप जीता।
5. मेरे दादाजी ने यह कहानी मुझे बचपन में सुनाई थी।
6. कल बहुत ठंडी हवा चली।
7. मैंने पिछले साल अपनी शिक्षा पूरी की।
8. छात्रों ने गणतंत्र दिवस पर स्कूल को सजाया।
9. उसने मुझे गलती से तुम्हारा फोन नंबर दिया।
10. प्रधानमंत्री ने कल एक महत्वपूर्ण भाषण दिया।
11. सूर्य 6 बजे अस्त हुआ।
12. हमने कल की मैच आसानी से जीती।
13. वह पिछले सप्ताह ही शहर लौटा।
14. आखिरकार, हमने समस्या का हल निकाल लिया।
15. मैंने उसे पिछले महीने एक पत्र लिखा।

उत्तर 3:

1. They invited me to their birthday party.
2. We bought a new computer yesterday.
3. I reached the office at 7 AM.
4. India won the first World Cup in 1983.
5. My grandfather told me this story in childhood.
6. It blew very cold wind yesterday.
7. I completed my education last year.
8. The students decorated the school on Republic Day.
9. He mistakenly gave me your phone number.
10. The Prime Minister gave an important speech yesterday.
11. The sun set at 6 o’clock.
12. We won yesterday’s match easily.
13. He returned to the city only last week.
14. Finally, we found the solution to the problem.
15. I wrote him a letter last month.

अभ्यास 4: हिन्दी से अंग्रेजी अनुवाद (नकारात्मक)

नकारात्मक अनुवाद में ‘did not’ और V1 का प्रयोग अनिवार्य है। छात्रों को इस बात का ध्यान रखना चाहिए कि ‘did’ के आने पर क्रिया का रूप न बदलें। इस खंड में हिंदी के आम नकारात्मक वाक्यों का प्रयोग किया गया है। यह अभ्यास Past Tense की बुनियादी समझ को मजबूत करता है।

निर्देश: निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद करें।

1. मैंने तुम्हारा प्रस्ताव स्वीकार नहीं किया।
2. उसने जानबूझकर गलती नहीं की।
3. वे समय पर स्टेशन नहीं पहुंचे।
4. हमने कल कोई काम नहीं किया।
5. उसने कभी किसी से झूठ नहीं बोला।
6. मेरे भाई ने मुझे पैसे नहीं दिए।
7. बच्चों ने पार्क में शोर नहीं मचाया।
8. पुलिस ने चोर को जल्दी नहीं पकड़ा।
9. मैं कल रात ठीक से नहीं सोया।
10. तुमने मेरा इंतजार क्यों नहीं किया?
11. हम उस दिन फिल्म देखने नहीं गए थे।
12. मैंने सुबह का नाश्ता नहीं खाया।
13. रमेश ने अपना घर पिछले साल नहीं बेचा।
14. उसने मेरी सलाह पर ध्यान नहीं दिया।
15. तुमने मुझे पार्टी में क्यों नहीं बुलाया?

उत्तर 4:

1. I did not accept your proposal.
2. He did not make a mistake deliberately.
3. They did not reach the station on time.
4. We did not do any work yesterday.
5. He never lied to anyone.
6. My brother did not give me money.
7. The children did not make a noise in the park.
8. The police did not catch the thief quickly.
9. I did not sleep well last night.
10. Why did you not wait for me?
11. We did not go to watch the movie that day.
12. I did not eat breakfast in the morning.
13. Ramesh did not sell his house last year.
14. He did not pay attention to my advice.
15. Why didn’t you invite me to the party?

अभ्यास 5: हिन्दी से अंग्रेजी अनुवाद (प्रश्नवाचक)

प्रश्नवाचक वाक्यों के सही अनुवाद के लिए ‘Did’ या ‘Wh-word’ का स्थान समझना ज़रूरी है। इस अभ्यास में Yes/No प्रकार के प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित किया गया है। यह छात्रों को प्रश्न पूछने और भूतकाल की जानकारी प्राप्त करने में सक्षम बनाता है। यह अंग्रेजी सीखने के व्यावहारिक पहलू को मजबूत करता है।

निर्देश: निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद करें।

1. क्या तुमने अपना पुराना घर बेच दिया?
2. क्या तुम कल उनसे मिलने गए थे?
3. क्या उसने परीक्षा के लिए कड़ी मेहनत की?
4. क्या बच्चों ने अपना गृहकार्य पूरा कर लिया था?
5. क्या वे पिछले हफ्ते नई दिल्ली गए थे?
6. क्या आपने उन्हें पार्टी में आमंत्रित किया था?
7. क्या कल मैच में रोहित शर्मा ने अच्छा खेला?
8. क्या उसने तुम्हें कल फोन किया था?
9. क्या यह कंपनी 2005 में स्थापित हुई थी?
10. क्या तुम उस घटना के बारे में जानते थे?

उत्तर 5:

1. Did you sell your old house?
2. Did you go to meet them yesterday?
3. Did she work hard for the exam?
4. Did the children complete their homework?
5. Did they go to New Delhi last week?
6. Did you invite them to the party?
7. Did Rohit Sharma play well in the match yesterday?
8. Did he call you yesterday?
9. Was this company established in 2005?
10. Did you know about that incident?

अभ्यास 6: मिश्रित प्रश्नवाचक वाक्य और ‘Who’ वाले प्रश्न

इस खंड में Wh-questions और Negative Interrogative (प्रश्नवाचक नकारात्मक) वाक्य शामिल हैं। ‘Who’ से शुरू होने वाले वाक्यों की संरचना थोड़ी अलग होती है। ‘Who’ वाले वाक्यों में सहायक क्रिया ‘did’ का प्रयोग अक्सर नहीं होता है यदि ‘Who’ ही कर्ता (Subject) हो।

निर्देश: निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद करें।

1. तुम्हें पिछली रात किसने परेशान किया?
2. तुमने अपनी कार क्यों नहीं चलाई?
3. कल तुमने लंच में क्या खाया था?
4. वह तुमसे पहली बार कहाँ मिली थी?
5. आपने उस समय मेरी मदद क्यों नहीं की?
6. कल मैच कौन हारा?
7. बच्चे कितनी देर पहले स्कूल के लिए निकले?
8. क्या तुमने उसे पैसे नहीं दिए थे?
9. वह पिछले साल कहाँ रहता था?
10. उस कंपनी ने इतना मुनाफा कैसे कमाया?

उत्तर 6:

1. Who disturbed you last night? (या Who did disturb you last night? – कम प्रचलित)
2. Why didn’t you drive your car?
3. What did you eat for lunch yesterday?
4. Where did she meet you for the first time?
5. Why didn’t you help me at that time?
6. Who lost the match yesterday?
7. How long ago did the children leave for school?
8. Didn’t you give him the money?
9. Where did he live last year?
10. How did that company make so much profit?

सामान्य भूतकाल के समय संकेतक शब्द (Time Markers)

Past Indefinite Tense का उपयोग करते समय, कुछ समय संकेतक शब्दों (Time Markers) का ज्ञान आवश्यक है। ये शब्द स्पष्ट रूप से दर्शाते हैं कि कार्य अतीत में पूरा हुआ। इन शब्दों का प्रयोग वाक्यों में सटीकता और स्पष्टता लाता है।

इनमें ‘yesterday’ (कल), ‘last week/month/year’ (पिछले सप्ताह/महीने/साल), ‘ago’ (पहले), ‘in 1990’ (वर्ष), और ‘that day’ (उस दिन) शामिल हैं।

• We visited Delhi two years ago.
  हमने दो साल पहले दिल्ली का दौरा किया था।
• She completed her course last year.
  उसने पिछले साल अपना कोर्स पूरा किया।
• The meeting happened on that day.
  मीटिंग उस दिन हुई थी।

क्रिया रूपों का विस्तृत अध्ययन (V1, V2 और V3)

Past Tense में महारत हासिल करने के लिए, नियमित और अनियमित क्रियाओं (Regular and Irregular Verbs) के V2 रूपों को याद रखना महत्वपूर्ण है। नियमित क्रियाओं में V2 बनाने के लिए ‘ed’ जोड़ा जाता है, जैसे ‘Play’ से Played। अनियमित क्रियाओं के रूप पूरी तरह से बदल जाते हैं, जैसे ‘Go’ से Went।

यह जानकारी Past Simple Tense में अंग्रेजी व्याकरण की नींव रखती है। गलत क्रिया रूप का उपयोग पूरे वाक्य के अर्थ और व्याकरणिक शुद्धता को प्रभावित करता है।

• Go – Went – Gone
• Eat – Ate – Eaten
• Come – Came – Come
• Study – Studied – Studied

विशेष नियम: ‘Who’ वाले प्रश्न

जब ‘Who’ स्वयं कर्ता (Subject) के रूप में कार्य करता है, तो हम स्वीकारात्मक वाक्य की संरचना का पालन करते हैं। यानी, ‘did’ का प्रयोग नहीं किया जाता है, और मुख्य क्रिया का दूसरा रूप (V2) आता है। यह एक अपवाद है जिसे ध्यान में रखना चाहिए।

संरचना: Who + Verb (V2) + Object + ?

• Who broke the glass?
  शीशा किसने तोड़ा? (यहां ‘Who’ कर्ता है)

लेकिन, यदि ‘Who’ कर्म (Object) के बारे में पूछता है, तो ‘did’ का प्रयोग होगा:

• Who did you see yesterday?
  तुमने कल किसे देखा? (यहां ‘you’ कर्ता है)

यह सूक्ष्म अंतर Simple Past Tense में उच्च स्तर की सटीकता लाता है।

अभ्यास 7: नकारात्मक प्रश्नवाचक वाक्य (Negative Interrogative)

यह खंड उन वाक्यों पर केंद्रित है जहाँ प्रश्न भी पूछा जाता है और नकारात्मकता भी व्यक्त की जाती है। इन वाक्यों में अक्सर ‘Didn’t’ या ‘Did not’ का उपयोग वाक्य की शुरुआत में किया जाता है।

निर्देश: निम्नलिखित वाक्यों का अंग्रेजी में अनुवाद करें।

1. क्या तुमने उसे सही रास्ता नहीं दिखाया?
2. क्या उसने कल ऑफिस में काम नहीं किया?
3. क्या बच्चों ने खिलौने नहीं तोड़े थे?
4. क्या तुम्हें हमारी योजना पसंद नहीं आई?
5. क्या वे पिछली रात घर जल्दी नहीं लौटे?

उत्तर 7:

1. Didn’t you show him the right way?
2. Did he not work in the office yesterday?
3. Didn’t the children break the toys?
4. Did you not like our plan?
5. Did they not return home early last night?

अभ्यास 8: खाली स्थान भरें (मिश्रित अभ्यास)

यह अंतिम अभ्यास सभी नियमों (स्वीकारात्मक, नकारात्मक, प्रश्नवाचक) का एक मिश्रण है। यह छात्रों को सटीक अनुवाद और वाक्य निर्माण में पूरी तरह से पारंगत बनाने के लिए है।

निर्देश: कोष्ठक में दिए गए क्रिया रूप या सहायक क्रिया का सही प्रयोग करके वाक्य पूरे करें।

1. He …………. (not / attend) the meeting due to fever.
2. …………. (Did / He / see) the accident happen?
3. We …………. (go) to the mountain resort last summer.
4. Why …………. (did / you / lie) to me about the results?
5. The dog suddenly …………. (bark) loudly at the stranger.
6. My grandfather …………. (not / smoke) when he was young.
7. Where …………. (did / they / meet) for the first time?
8. Who …………. (tell) you that shocking news? (कर्ता के रूप में ‘Who’)
9. She …………. (finish) all her chores before noon.
10. …………. (Did / I / help) you with your baggage?

उत्तर 8:

1. did not attend
2. Did he see
3. went
4. did you lie
5. barked
6. did not smoke
7. did they meet
8. told
9. finished
10. Did I help

यह विस्तृत past tense in hindi exercise गाइड आपको Simple Past Tense की संरचना और उपयोग में स्पष्टता प्रदान करती है। हमने देखा कि स्वीकारात्मक वाक्यों में V2 का प्रयोग और नकारात्मक/प्रश्नवाचक वाक्यों में ‘did’ के साथ V1 का प्रयोग अनिवार्य है। लगातार अभ्यास और नियमों का पालन करके, आप आसानी से अतीत की घटनाओं को आत्मविश्वास के साथ व्यक्त कर सकते हैं। यह संपूर्ण व्याकरणिक अभ्यास आपकी अंग्रेजी सीखने की यात्रा में एक मजबूत आधार प्रदान करेगा। अपनी समझ को और गहरा करने के लिए इन अभ्यासों को बार-बार दोहराएं।

Last Updated on 27/01/2026 by Emma Collins

Emma Collins

Hello there! I’m Emma Collins, your English instructor at Skilled English. Learning a new language doesn’t have to be stressful or confusing — and I’m here to prove it. With over 6 years of experience teaching English to beginners, my goal is to help you feel confident in speaking, writing, and understanding English step by step. Read more